１ねんせいの復習　４

最も重要な３つの復習　（３）

１ねんせいの子の中には、位取り記数法が十分理解できていない子も、ままいます。
大人の感覚で言うと、「１８」も「６５」も同じ二桁の数と思われがちですが、１ねんせいにとっては、同じようにとらえられない子がいます。
例えば、「ろくじゅうご」と言うと、「６５」ではなく、「６０５」と書く子がいます。「６０」と「５」ですから、なるほどと思ったりもします。

「おおきい　かず」（復習）のねらい　（再掲）

�@　１００までの数について、ものの個数や順番を正しく数え、２位数についてその表し方と意味を理解する。
＊　６５を６０と５だから「６０５」と書く誤答が見受けられるが、あわてず何回も訂正してやり、「６５」と書くことを覚えさせる。（決してけなさず、静かに何回も言ってやる）

�A 　１００までの数を１０ずつまとめて数えるよさに気づく。
＊　数え棒やおはじきなどの具体物の操作を通して、気づかせる。

�B　１００までの数を「１０がいくつと　１がいくつ」という見方から、とらえることができる。また、（何十）の合成・分解ができる。（５０は２０と３０、６０と２０は８０）

�C　１００までの数を数字でかいたり数直線に表したりするとともに、数の大小比較ができる。

�D　十進位取り記数法のしくみを理解し、１００までの数の表し方や意味が分かる。

【蛇足】〜お家の方へ〜

ア　特に、上の�A・�Bを家でも復習させて下さい。
�A 　１００までの数を１０ずつまとめて数えるよさに気づく。
＊　数え棒やおはじきなどの具体物の操作を通して、気づかせる。
�B　１００までの数を「１０がいくつと　１がいくつ」という見方からとらえることができる。また、（何十）の合成・分解ができる。（５０は２０と３０、６０と２０は８０）

イ　１から１００までの数字カードを使って、「６０と５を出して、６５」のように、何十に１位すうをあわせる場合も練習させて下さい。

※　１００までの数の足し算引き算は、家ではふれない方がいいでしょう。また、１００より大きい数も扱う学校があるでしょうが、これも家では扱わないでいいでしょう。

　　　　　　　　　〈さんすう大好き（１ねんせい）終了〉